VONEINANDER lernen

Beispiele für Kurse

… Quizlet, Kahoot.it
… SocialMedia
… Cashless
… Screencast
… Siebdruck (Screenprinting)
… Indesign (Adobe Produkte)
… Aktzeichnen (analog + digital)
… Webseiten erstellen mit Adobe Muse
… Trailer (Lernfilm erstellen)
… Animation

externe oder interne* Referenten, Lernende
(* interne Referenten keine Entlöhnung: Anrechnung Schulprogramm)

LAN-School im Unterricht

mit Katrin Siebers

  • Aufgaben an Schüler senden
  • Aufgaben von Schülern einziehen
  • Schülern helfen von Lehrergerät aus
  • Schülergerät an Beamer zeigen
  • Anwendungen einschränken
  • Nachrichten senden
  • Computer runterfahren
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(+2 Personen waren dabei.)
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Quiz erstellen 

z.B. mit Kahoot

Roland Spirig

30. Oktober 2019, 12.00-12.45 Uhr

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(+1 Personen waren dabei.)
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Mit Microsoft Forms Umfragen und Lernkontrollen erstellen.

Karin Schwarz

Mittwoch, 20. November 2019, 13.00-14.00 Uhr

KU154

Klassenmanagement mit Microsoft Teams

Karin Schwarz

Du kannst Dateien im Team erstellen und daran im Team oder mit der Klasse arbeiten – ganz gleich, wo Du Dich gerade befindest.

Mit Microsoft Teams hat Ihr Arbeitsteam, Ihre Klasse einen zentralen Ort zum Speichern, Kommunizieren und für die Zusammenarbeit.

20. November 2019, 12.00-13.00 Uhr, KU154

Klassenmanagement mit Microsoft Teams

Du kannst Dateien im Team erstellen und daran im Team oder mit der Klasse arbeiten – ganz gleich, wo Du Dich gerade befindest.

Mit Microsoft Teams hat Ihr Arbeitsteam, Ihre Klasse einen zentralen Ort zum Speichern, Kommunizieren und für die Zusammenarbeit.

Karin Schwarz

17. Dezember 2019, 17.00-18.00 Uhr

Klassenmanagement mit Microsoft Teams

Du kannst Dateien im Team erstellen und daran im Team oder mit der Klasse arbeiten – ganz gleich, wo Du Dich gerade befindest.

Mit Microsoft Teams hat Ihr Arbeitsteam, Ihre Klasse einen zentralen Ort zum Speichern, Kommunizieren und für die Zusammenarbeit.

Karin Schwarz

9. Januar 2020, 13.00-14.00 Uhr

Best Practice: 

Lernvideos nutzen – produzieren – produzieren lassen

Für Lehrpersonen sind Lernvideos / Lernfilme / Tutorials / Erklärvideos in mehrfacher Hinsicht interessant:

  • Lernvideos können wir selber nutzen um zu einem Thema Anregungen zu bekommen oder um dazuzulernen.
  • Lernvideos im Unterricht einsetzen.
  • Lernvideos als Zusatzangebot oder Vorbereitung zur Verfügung stellen (Flipped Classroom).
  • Selber gezielt Lernvideos produzieren, um sie perfekt im eigenen Unterricht zu integrieren.
  • Lernende setzen Lernvideos in Präsentationen ein.
  • Lernende produzieren selber Lernvideos.

Pädagogische und technische Inputs von Jürg Thalmann und Karin Schwarz

Mittwoch, 18. März 2020, 17.00-18.00 Uhr, KE56

« Feedback is among the most common features of successful teaching and learning. » John Hattie

Mit einer sehr hohen Effektstärke (d = 0.75) und der Möglichkeit für die Umsetzungen auf verschiedenen Ebenen des Lernens, ist Feedback gemäss Hattie ein Faktor mit starkem Einfluss auf den Lernerfolg. An diesem Anlass gebe ich euch einen Einblick in die Untersuchungen und Überlegungen von John Hattie.

–––
Anita Meier
Der Kurs findet an zwei verschiedenen Daten statt: Donnerstag, 20. Februar 2020, 17.00–18.00 Uhr oder Mittwoch, 26. Februar 2020, 17.00–18.00 Uhr

Lernfilme interaktiv machen mit Forms.

Renée Lechner (Lehrperson an der Kantonsschule am Brühl St.Gallen) und Karin Schwarz

Mit Microsoft Stream hast Du alle Videos an einem Ort – von praktisch überall erreichbar. Durch Hinzufügen einer Umfrage, eines Quiz mithilfe von Microsoft Forms kannst Du Videos interessanter gestalten. Formulare können im eigenen Videos hinzugefügt werden.

Voraussetzung für den Kurs vom 5.5.2020 ist der besuchte Forms Kurs vom 21.4.2020 oder gute Kenntnisse mit Microsoft Forms.

Animierte Infografik

Sandro Fischer

März/April 2020